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浅谈我的工作
发布时间:2010-2-26  阅读次数:167  字体大小: 【】 【】【
                      孙英华
    2009年在上级领导和同事们的关心帮助下,我调任到财务工作,接任了学校的出纳工作,我的心情非常的激动, 回顾这几个月来的工作,我虚心学习新的专业知识,积极配合同事之间的工作,努力适应新的工作岗位,以最快的速度和最好的状态进入自己的工作状态,在工作中我一再告戒自己尽快找准位置、进入角色,一是摆正位置,消除了思想上的松懈和不足,彻底更新了观念,以教师满意为标准,自觉规范自己的行为,认真落实我行各项服务。二是把业务技术和熟练程度作为衡量服务水平尺度,苦练基本功,认真行使本岗位操纵权限,在授权范围内开展各项工作。
    今后作为学校的出纳,今后我要在收付、反映、监督几个方面做到尽职尽责,顺利完成如下工作:
1、严格执行现金管理和结算制度,定期向会计核对现金与帐目,发现金额不符,做到及时汇报,及时处理。
2、及时收回学校的各项收入,开出收据,及时收回现金存入银行。
3、根据会计提供的依据,与银行相关部门联系,井然有序地完成了职工工资和其它应发放的经费发放工作。
4、坚持财务手续,严格审核(凭证上必须有经手人及相关领导的签字才能给予支付),对不符手续的凭证不付款。
5、加强理论学习,进一步提高工作效率。对业务的熟悉,必须通过相关专业知识的学习,虚心请教领导和同事增强分析问题、解决问题的能力,努力学习,争取以最快的速度提高业务能力。
我在接任学校出纳的同时,我还担任三年级的语文教学工作,虽然对我来讲接触低年级的孩子还是第一次,但是我有信心把这项工作做好。因为我爱我的教师工作,更爱我这可爱的孩子们,明天的人才要靠今天的努力,所以我要努力做到:
1、严格要求学生,持之以恒地坚持下来,使学生逐步养成良好的学习习惯。
2、注意把握教材之间的联系,把教材与学生生活实际联系起来。
3、充分利用一切教育资源。
4、注重口语交际能力的培养及写话能力的培养。
5、注意日记的质量,练习写好作文片段。 
6、增优补差 ,为优等生多创造机会,锻炼他们的心理素质与创新能力,对差生加强学习习惯的培养及基础知识的学习
      记得我在阅读哲学家卡莱里写的一本启蒙读物时,有这样一句话:“首先要做的事不是去看远方模糊的目标,而要做手边最具体的事情。”我顿悟,是呀,不论多么远大的理想,都需要一点点实现;所以我认真的对待我的每一项工作,像美丽的普雅花那样,最后留给观者的是灿烂的绽放。
 
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